По сложившейся традиции, в канун празднования 8 Марта в актовом зале школы состоялось объявление итогов и награждение участников школьного конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок — 2022». В этом году в нем приняли участие 17 учителей. Цель конкурса — выявление, поддержка и распространение наиболее эффективных практик педагогов, совершенствование современных методов и форм организации учебных занятий, поддержка молодых учителей, повышение эффективности наставнической деятельности. 

Победители

В номинации «Первые шаги»:

1 место — Чистякова Лилия Владимировна, учитель начальных классов (наставник – Хахалкина Нина Анатольевна, учитель начальных классов),

2 место — Лучина Юлия Сергеевна, учитель начальных классов (наставник – Аксенова Лариса Валерьевна, учитель начальных классов),

2 место – Провоторова Наталья Сергеевна, учитель начальных классов,

3 место — Агафонова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы;

В номинации «Дебют»:       

1 место — Федченко Анна Алексеевна, учитель начальных классов ( наставник – Аксенова Лариса Валерьевна, учитель начальных классов),

3 место  — Амельченко Дарья Леонидовна, учитель биологии (наставник — Раченкова Наталья Георгиевна, учитель биологии),

В номинации «Лучший интегрированный урок» диплом лауреата получила команда педагогов Ресурсного центра для детей с ТМНР: Терентьева Галина Викторовна  —  учитель-дефектолог, Высоцкая Елена Прокопьевна – педагог-психолог, Агафонова Татьяна Александровна – учитель – логопед.

Каждый урок уникален и по — своему интересен.   Дипломами награждены:

• Янгулова Анастасия Дмитриевна, учитель истории и обществознания (наставник – Богданова Светлана Николаевна) — «Урок – реклама»,
• Ветошкина Татьяна Петровна, учитель начальных классов – «Урок — путешествие»,
• Гуляй Валентина Викторовна, учитель начальных классов (наставник – Руднева Елена Анатольевна) – «Урок – математическая сказка»,
• Ульянова Виктория Евгеньевна, учитель начальных классов (наставник – Руднева Елена Анатольевна)– «Урок Школы Волшебства»,
• Самсонова Виктория Алексеевна, учитель химии (наставник – Макаревич Антонина Александровна) — «Урок – эксперимент»,
• Михайлова Татьяна Леонидовна, учитель китайского языка (наставник – Мелехова Дарья Леонидовна) — «Урок — комфорт»,
• Рихтер Екатерина Александровна, учитель русского языка и литературы – «Урок – вдохновение»,
• Кошелева Светлана Александровна, учитель начальных классов (наставник – Аксенова Лариса Валерьевна) – «Урок – ступеньки к успеху. Эффективная коммуникация».

Еще раз поздравляем всех участников! Успехов в профессии, вдохновения, творчества!

Мартынова Марина Владимировна