С 28.01. по 01.02.2013 года педагоги Заозерной школы № 16, Вербицкая Ольга Владимировна и Харламова Елена Александровна прошли курсы повышения квалификации для учителей Ассоциированных школ ЮНЕСКО организованных  Университетом управления ТИСБИ города Казани, международной кафедрой ЮНЕСКО.  Повышением квалификации учителей в области работы сохранения культурного наследия  кафедра занимается с 2010 года, но данные курсы стали первыми одобренными французским координационным советом ЮНЕСКО и собравшими 38 слушателей со всех уголков РФ.  Координатором курсов стала Исполнительный директор проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО», Ларионова Наталья Борисовна,  которая рассказала о статусе учителя Ассоциированной школы, определила основные направления деятельности школы. Свой вклад в просвещение педагогов внесла Исполнительный директор кафедры ЮНЕСКО,  проректор по международным связям Университета ТИСБИ Беляева Евгения Александровна, которая структурировала знания педагогов в области структуры и деятельности ЮНЕСКО. В качестве лекторов были приглашены уникальные по своему опыту преподаватели. Например, систему международного права представлял кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой конституционного и международного права, широко известный юрист, осуществляющий международную юридическую практику,  автор книги «Балканский излом» Мезяев А.Б. Интересными и плодотворными были лекции Д.В. Полякова, кандидата экономических наук, проректора по учебной работе «ТИСБИ», представившего систему ИКТ «ТИСБИ»,  практично была представлена тема «Взаимодействие со СМИ» А.В. Халиллуловой, начальником отдела по связям с общественностью. Ясность  и прозрачность в экономическую составляющую социального проектирования внесла  Л.Х. Билалова, заместитель директора НОУ «Городской центр образования взрослых», эмоционально представил свою работу в области патриотического воспитания молодежи руководитель военно-патриотической организации «Легион», Александров Александр Александрович.  Высокий профессионализм и неравнодушие к учительской работе проявила Фарида Загитовна  Наставина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики, которая вела речь о развитии инклюзии в образовании и проводили тренинги по команд образованию.

                Кульминационной стала встреча педагогов со Вторым Секретарем Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, координатором образовательных программ Ксенией Александровной Гавердовской. Эта встреча расставила все приоритеты деятельности Ассоциированных школ ЮНЕСКО, внесла ясность в сознании роли и места школ в общем деле сохранения культурного наследия.

                Кроме высококвалифицированных аудиторных занятий, курсы включили образовательные экскурсии и встречи с чиновниками республиканского уровня. Так, 38 педагогов из различных регионов РФ, посетили объект ЮНЕСКО и гордость  жителей Казани, Казанский Кремль. Архитектурные ансамбли, золотые купола, высокие минареты и  богатая история оставили неизгладимые впечатления у слушателей. Перед экскурсией для педагогов была организована встреча с исполнительным директором Республиканского Фонда возрождения памятников истории и культуры Республики Татарстан, Ларионовой Татьяной Петровной.  Татьяна Петровна с гордостью рассказывала о том, какая работа по возрождению культурного наследия ведется в республике в Татарстан. Главными объектами разговора стали такие исторические памятники, как Великий город Болгар и остров-град Свияжск. Данные исторические объекты сегодня возрождаются, обретают новую жизнь, становятся местами поклонения и паломничества сотен тысяч людей со всех концов света.

                Посещение Раифского Богородицкого мужского монастыря позволило прикоснуться к многовековой православной истории нашего государства. Особый покой, умиротворение и чувство святости встречает посетителей уже у входных ворот. Место поклонения, место хранения способствовало духовному просветлению и единению педагогов из разных регионов и областей РФ.

                Еще одна жемчужина республики, положившая начало российской истории для Казани – это остров-град Свияжск. Город-крепость, построенная Иваном Грозном для осуществления плана по взятию Казани.  Сохранившиеся монастыри, храмы, часть крепостной стены, местные жители – все это встретило слушателей курсов своей самобытностью, суровостью, но в то же время глубокой, порой тоскливо печальной историей. Великолепный рассказ молодой, энергичной, влюбленной в свою малую Родину, девушки-экскурсовода заставлял всматриваться в сохранившиеся постройки, представлять еже не существующие дома и стены, людей когда-то  в этих стенах обитавших.               

Не могли не посетить, приехавшие из разных уголков России, педагоги монастырь иконы Казанской Божией Матери, расположившийся неподалеку от Казанского Кремля, когда-то 

женского, а сегодня мужского. Монастырь, ставший пристанищем чудотворной иконы Казанской Божией Матери, имеющей огромное значение для России и ее православных сынов и дочерей, иконы возвращенной Ватиканом городу Казани к его тысячелетней юбилейной годовщине.

                Так проходили дни для слушателей курсов, окруженных заботой и теплом хозяев и организаторов, сумевших создать домашнюю, уютную атмосферу. Удачное сочетание теории и экскурсионной программы не позволило заскучать, и слушатели увезли целый багаж нужных, уникальных знаний, ощущение духовного и культурного родства, огромное количество идей по воплощению в жизнь направлений деятельности ЮНЕСКО в своих родных школах. Сознание того, что ЮНЕСКО – это люди, это школы стало стимулом для более активного сотрудничества, более деятельного  подхода в деле просвещения идей ЮНЕСКО среди школьников.