В октябре 2015 года в Варшаве (Республика  Польша) состоялся научно-образовательный визит  руководителей школ польского языка, образовательных организаций, где изучается польский язык и культура,  руководителей национальных  культурных автономий поляков из России, Латвии и Казахстана.  Встречи  инициированы  Центром поддержки  польского образования  за границей (ORPEG – Ośrodek rozwoju polskiej edukacji za granicą). В рамках сотрудничества с «Домом польским в Томске», руководителем которого является Нина Борисовна Моисеенко, при поддержке Генерального консульства Республики Польша в Иркутске,  в  образовательном визите приняла участие Мартынова Марина Владимировна — заместитель директора по научно-методической работе, школьный координатор международного проекта ассоциированных школ ЮНЕСКО РФ.

Программа была очень насыщенной, интересной и включала целую серию встреч.  Во время визита участники познакомились с системой школьного образования в Польше и ее особенностями,  побывали в Отделе Управления Образования  города Варшавы, узнали о формах и способах финансирования школ, детских садов, учреждений дополнительного образования, структурой дотаций.  Образование в Польше бесплатное и обязательное до 18 лет.  Первая ступень лестницы образования (Przedszkole) – детский сад. Его  посещают  дети от 3 до 6 лет, при этом шестилетки  не могут пойти сразу в школу: перед этим они должны обязательно отходить в «нулёвку». Основой системы образования является 12-летняя школа, в которой первые 6 классов составляют начальную ступень. Три старших класса образуют гимназию и еще три класса – послегимназиальную школу (лицей). Существуют два типа лицеев – общего образования и технического. Диплом лицея – необходимое условие для поступления в вуз. В мае 2004 года Польша присоединилась к Европейскому Союзу, и на данный момент образование в Польше имеет дополнительные преимущества. Дипломы польских вузов автоматически признаются во всех странах Европы, при этом дополнительное подтверждение не требуется, а сама система образования в стране функционирует по общеевропейской схеме. Также образование в Польше соответствует Международным нормам классификации образования (ISCED). Получить высшее образование в Польше можно как в государственных, так и в частных колледжах, высших профессиональных школах, школах высшего образования и в университетах. При этом можно выбрать программу обучения как на польском (если Вы им владеете), так и на английском языке. Встреча состоялась в старейшем здании Варшавы (15 век), где также находится Центр культурного образования (Дом творчества), где любой желающий ребенок может бесплатно, без особого отбора и экзаменов может заниматься танцами, театром, изобразительным искусством. Директор Центра Войчех Феликсяк провел для группы экскурсию по старейшему зданию, переданному Варшаве  орденом Иезуитов в 1776 году в качестве Департамента светского образования (первого в мире).

Большой интерес вызвала встреча в Центре повышения квалификации учителей, где рассказали о системе повышения компетенций педагогов. Учитель в Польше повышает квалификацию не более трех раз за всю педагогическую деятельность, заочно, по представлению директора школы, в которой он работает. Представление пишется по итогам реализации педагогического проекта учителя и передается в комиссию Центра. Не нужно подтверждать (повышать) категорию каждые пять лет. Удовлетворенность работой педагога администрацией школы – главное условие.

                Еще одна из встреч – встреча в Центральной экзаменационной Комиссии, где занимаются организацией и проведением внешних экзаменов в школах Польши. Это разработка и составление тестов, заданий, подготовка экспертов. Вопросы экзаменационных заданий составляются в воеводских центрах, а здесь производят отбор и составляют единые варианты. После окончания шестого класса проводится тест компетенций, он обязателен для всех, но порога сдачи нет (важно приступить к выполнению заданий). Ученики третьего класса гимназии (15-16 лет)  тоже сдают обязательный экзамен, но порога сдачи также не существует – документ об окончании получают все, но результаты экзамена являются одним из критериев набора в послегимназиальные школы. Экзамен проходит в три дня (6 КИМов), и включает закрытые и открытые задания по шести областям (польский язык, история и обществоведение, математика, естественные дисциплины: биология, химия, физика, география,  иностранный язык на базовом уровне, иностранный язык на расширенном уровне).

Выпускники третьего или четвёртого класса послегимназиальных школ (18–19 лет) сдают «матуру»(ЕГЭ), который имеет добровольный характер (можно отказаться от его сдачи). Но если ученик решает его сдавать, то обязательными являются польский язык, математика и иностранный язык (все предметы имеют письменную и устную часть) и есть порог – 30% выполнения. Обязательным является дополнительный предмет (по выбору), который сдается на только на расширенном уровне и большая часть заданий подразумевает  открытый развернутый ответ. «Матура» (ЕГЭ) является вступительным экзаменом во все высшие учебные заведения. Специально разрабатываются тесты для учеников с ОВЗ. Ребята сдают экзамен в родной школе, но оценивают его эксперты (учителя) из других школ. Нет камер видеонаблюдений. На наш вопрос о проблеме «списывания» было сказано, что единичные случаи списывания не стоят стресса для всех обучающихся, да и списать с интернет-источника ответ на открытый вопрос достаточно сложно.

Важной была встреча  в Министерстве образования Польши, где обсуждались вопросы польского образования за границей.  Члены группы встретились с вице-министром Эвой Дудек, обсуждали вопросы международного сотрудничества. В подвале здания  Министерства образования в годы ВОВ располагалось Гестапо. Сейчас  здесь музей. После посещения камер, помещений для пыток, просмотра фильма о людях, погибших в застенках Гестапо невозможно  остаться равнодушным. Сильное впечатление производят и фотографии полностью разрушенной, стертой с лица земли Варшавы во время войны.

В соответствии с программой визита группа посетила Национальный аудиовизуальный институт, являющийся уникальным культурным и научным объектом. Здесь создан и пополняется  архив аудиовизуальных материалов, которые оцифровываются (абсолютно любые фильмы, аудиозаписи, фото и т.п.,  в том числе домашние любительские записи). Доступно и бесплатно для всех. Кроме того, здесь,  в современных залах, организовываются показы фильмов, проводятся презентации книг, выставок.

Кроме всего этого, интересными и полезными были встречи в Доме Дружбы и Польско-Казахстанской торгово-промышленной палате. Несколько встреч прошло непосредственно в Центре поддержки польского языка за границей. Директор Анна Атлас,  сотрудники организации Мариуш Выхудски и Станислав Щвентек познакомили нас с системой организации помощи полякам за границей, обеспечении учебными материалами, возможностями сотрудничества.

Программа визита оказалась очень полезной, участники имели возможность обсудить проблемы, обменяться  опытом работы. Приятным было общение c друг другом, с людьми, которые встречали делегацию и увлеченно делились опытом своей работы, людьми,  любящими свою страну и народ, сохраняющими уважительное отношение к «соседям».  

Польша — это страна, которая всегда интересна своей тысячелетней историей, памятниками старины, культурными достижениями, великолепной природой и прежде всего, гостеприимством и дружелюбием жителей. Древнее славянское, некогда очень могущественное государство, родина гордых и влюбленных в свою родину людей. Здесь родились астроном, математик и экономист Николай Коперник, Лауреат Нобелевской премии в области химии Мария Склодовская-Кюри, великий композитор и пианист Фредерик Шопен, режиссер Роман Поланский, Папа Римский Иоанн Павел II и многие другие знаменитые люди.