15 ноября в рамках программы повышения квалификации ТРЦ «Пульсар» в формате стажировки «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей-инофонов и их родителей в условиях общеобразовательной организации» в школе прошёл семинар для педагогов, которые хотят улучшить свои навыки работы с детьми-инофонами. В стажировке приняли участие 16 педагогов 9 образовательных организаций Томской области. Слушатели  посетили открытые уроки, приняли участие в мастер-классах, познакомились с образовательными программами, нормативными правовыми документами, методическими и диагностическими материалами.   Опыт работы представили учителя начальных классов Гофман Елена Андреевна, Климович Ольга Владимировна, Крылова Ирина Фаритовна, Глазырина Ирина Ивановна, а также педагоги-психологи — Держанович Елена Петровна и Борцова Елена Валентиновна. Большую роль в адаптации,  интеграции и воспитании детей инофонов играет школьный музей. О работе в этом направлении рассказала Абинова Нина Михайловна. В своих отзывах о работе семинара коллеги выразили благодарность организаторам и преподавателям, высказали желание продолжить обмен опытом по вопросам адаптации и интеграции детей-инофонов в школе.