 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
31 января в школе состоялся областной семинар в рамках реализации региональной программы профессиональной адаптации и развития молодых учителей «Три горизонта», где педагоги школы представили опыт работы с интерактивным оборудованием. В начале семинара выступила директор школы Астраханцева Елена Владимировна, которая поприветствовала молодых педагогов области, рассказала об основных направлениях работы педагогического коллектива в области формирования и совершенствования информационно-коммуникативной компетенции учителей. Она подчеркнула важность владения ИКТ всеми участниками образовательного процесса, для повышения качества обучения и воспитания. В теоретической части семинара Вербицкая Ольга Владимировна – учитель информатики, методист РМЦ ТОИПКРО представила программу формирования информационно-образовательной среды школы, рассказала об основных этапах ее реализации, о деятельности педагогов по использованию ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности. Гайдамака Елена Петровна – учитель информатики, зав. РМЦ ТОИПКРО рассказала молодым педагогам об имеющемся интерактивном оборудовании, которое значительно помогает обучающимся в достижении предметных и метапредметных результатов, облегчает процесс обучения, делает его интересным, значимым, полезным, а учителю помогает решать актуальные задачи, стоящие сегодня перед современной методикой. Далее, в практической части семинара были представлены четыре урока с использованием интерактивной доски педагогами Убель Яной Владимировной (английский язык), Пугачевой Ларисой Николаевной (ОБЖ), Бурковой Татьяной Дмитриевной (физика), Матвеевой Еленой Ивановной (начальная школа, русский язык). На круглом столе молодые педагоги обсудили проблемы использования ИКТ в практике учителя. Мартынова Марина Владимировна – зам.директора по научно-методической работе в школе рассказала об опыте педагогов образовательного учреждения, об использовании медиаресурсов, создании методических пособий, программ, проведении уроков, внеурочных занятий, организации дистанционных конкурсов, игр, интерактивных проектов.
